Se acerca el Día Internacional de la Corrección de Textos y planeamos festejarlo con una nueva edición del Plecapalooza. Pasaremos juntos un rato distendido y divertido, con una actividad especialmente preparada para nosotros por la profesora y editora Graciela Gliemmo.
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#EncuentroPLECA 19. Citas, artículos y publicaciones científicas: revisitamos el mundo académico
En la primera clase, el participante tendrá una visión contextual sobre la comunicación científica, ya que abordaremos temas relacionados con la revista científica: acceso abierto, APC, revistas predadoras, índices de calidad. En la segunda clase, veremos citas bibliográficas y la elaboración de bibliografías, además del gestor de citas bibliográficas ZOTERO, un software gratuito para el manejo de bibliografía. Presentaremos cómo utilizar el programa para recolectar, administrar, etc. las referencias bibliográficas de manera sencilla.
Leer más#EncuentroPLECA18. La corrección de los textos incorrectos. Ediciones anotadas de libros lunfardos
Oscar Conde, socio honorario de PLECA 2023, nos sumergirá en el mundo de la corrección de libros sobre el lunfardo, compartiendo su vasto conocimiento y experiencia en el tema. Descubre los secretos detrás de la corrección de textos que capturan la esencia del lunfardo, un aspecto tan rico y vibrante de nuestra cultura.
Leer más#EncuentroPLECA17. Punto y canto
En este encuentro, compartiremos las historias detrás de REPLECA y la importancia de escribir sobre nuestra profesión. Además, lanzaremos la convocatoria para un nuevo número de nuestra revista, ¡una oportunidad para que tu voz sea parte de nuestras páginas! Juntos, repasaremos un año lleno de logros, aprendizajes y la maravillosa comunidad que hemos construido. Para cerrar esta celebración, nos sumergiremos en las melodías de una talentosa cantante.
Leer másCelebración por el #DíaDeLaCorrección. PLECAPALOOZA
¡Es hora de celebrar el Día Internacional de la Corrección con PlecaPalooza 2023! Únete a nosotros por Zoom para pasar un rato divertido con juegos, trivias y premios. Presentaremos REPLECA, la revista de nuestra asociación.
Leer más#EncuentroPLECA16. Cómo contar lo que hacemos. Escritura profesional para redes
Aumentar la presencia en redes, pensar estrategias de posicionamiento, desarrollar una marca personal… Quizá, en algún momento, te enfrentaste a estas exigencias de la vida profesional. Hoy, no basta con compartir un contenido interesante o con alegrarnos por participar en algún evento, necesitamos ir más allá y poder transmitir ideas o contar historias que configuren nuestro perfil profesional.
Leer más#EncuentroPLECA15. Derecho de autor y corrección
En estos dos encuentros, Mónica Herrero nos comentará los fundmanentos del derecho de autor y la importancia de conocerlos como parte de la formación del profesional de la corrección de textos.
Leer más#EncuentroPLECA14. ¿Está bien dicho? Hablar y escribir más allá de la ortografía y el diccionario
Presentamos el libro «¿Está bien dicho? Hablar y escribir más allá de la ortografía y el diccionario», de María López García. Este libro, editado por Tilde Editora, nos invita a resolver problemas lingüísticos en el uso real. Para eso, intenta responder a preguntas cuyas respuestas parecen obvias, pero no lo son tanto: ¿Qué es una lengua? ¿Existe una lengua pura? ¿Qué es hablar bien? ¿Qué es la gramática? ¿Hablamos castellano o español? De esta forma, nos adentra en la compleja trama de variables lingüísticas, históricas, económicas y psicológicas que subyacen al ejercicio de hablar y escribir español.
Leer más#EncuentroPLECA13. Entre alumnos ‘sin luz’ y presidentes que ‘presiden entes’: de las falsas etimologías a las falacias etimológicas
En esta charla, a partir del trabajo de divulgación de dos proyectos, nos proponemos abordar algunas falsas etimologías (y su vínculo con las falacias etimológicas) que circulan por medios de comunicación, por redes sociales y que, en no pocas ocasiones, se filtran en textos académicos.
Leer más#EncuentroPLECA12. Por un texto correcto y accesible
Está claro que los textos tienen que estar bien escritos en cualquier contexto, y esto se hace especialmente importante cuando pensamos en herramientas y tecnología de accesibilidad que hacen de intermediarias: si un texto tiene errores, crecen las posibilidades de malinterpretación. Pero también deben tenerse en cuenta otros aspectos de contenido y formato según el tipo de audiencia: ¿y si el destinatario tiene algún tipo de discapacidad? ¿Cómo hacer nuestros contenidos más accesibles para todo público?
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